麗君家裡最近招待了一位遠從加州來的沙發客，國二的兒子跟這位美國大學生，很快地熟絡了起來。來訪的友人不禁問麗君：「奇怪，你兒子不是從沒上過英文補習班嗎？怎麼英語對話這麼溜呢？」。麗君：「他呀，從三年前就開始把林書豪當偶像，每天上YouTube看林書豪的影片，從此有了動力自學英語。」麗君與友人分享兒子英語學習，從喜好進而引發學習興趣的過程。
我們都知道，學習語言最重要的是「環境」，即使一句英語都不會說的人，只要在英語系國家住上一陣子，因著生活需求，不稍幾個月自然能以英語對答如流。不過，即使無法置身全英語的環境，我們仍然可以在家裡營造一個英語氛圍的客廳。
對於已經熟知母語的孩子來說，要學習生活中不常使用的第二種語言，一開始自然會因為聽不懂而無法產生興趣。如何引起孩子學習英語的「興趣」，也是現代父母關切的課題。那麼，不如試著用每個孩子都難以抗拒的動畫影片來引導吧!根據語言學者研究，以影片學習語言能提供觀眾各種感官刺激，包括英文的發音、情境、背景音樂等，且相較於文字，視覺化的圖像更能幫助強化記憶。
當我們這一輩的父母還在求學的時候，多媒體的英語學習資源不若今日蓬勃，許多英語老師教學生在家以紙條將中文字幕遮住的方式，來收看HBO等英語電視頻道，在家練習英語。「看電視學英語」被視為一種有效的學習方式，因而隨著電視的數位化發展，今日各種電視頻道或網路平台上，關於英語學習的節目也多到難以數計。在如此豐富的多媒體英語學習資源裡，父母該如何著手呢？
音樂無國界，因而「歌曲」常常是我們接觸一種陌生語言的最佳媒介。在孩子尚未具備英文基礎之前，可以先選擇旋律簡單的英文兒歌，或是有關生活常規的動畫短片。如YouTube的幾個熱門兒童英語頻道，皆是以色彩鮮明的畫面呈現可愛的主題人物，或是搭配朗朗上口的歌曲，或是呈現生活事件的動畫，3~5分鐘長度的影片適合幼兒觀賞也易於吸收。
除了YouTube之外，台灣知名的免費線上英文學習平台網站VoiceTube，除了針對成人與青少年有不同的英文程度分級各類影片之外，也針對兒童設置了專屬的英語學習頻道，以適合兒童觀賞的畫面引導英語學習。
說到「卡通」應該沒有人不愛的，它的趣味性總是深深吸引著大朋友、小朋友。而當孩子對英語的熟悉度逐漸提高，能理解一些簡單的對話之後，「英語卡通」可說是有趣又有效的學習媒介。以下不同人物主題的卡通影片，皆是適合兒童觀賞的英語卡通： Mickey Mouse Clubhouse (米奇妙妙屋)／Tom and Jerry（貓和老鼠 – 湯姆和傑里）Franklin（富蘭克林）／Sesame Street(芝麻街)／Olivia（奧利維亞）Peppa the Pig（佩佩豬）／ Nick Jr.（小尼克）／CAILLOU（卡由）。
英語卡通影片具備了幾個特點，例如：
1.情節容易理解：大部份兒童卡通影片的情節簡單，因此即使無法聽懂每個英文字，也能直覺體會發展出來的故事情節，而觀看的過程中，視覺與聽覺都在幫助了解劇情。
2.影片中使用簡單易懂又常用的英語：由於大多數觀眾是兒童或小孩子，所以卡通影片會特意使用簡單與常用的英文單字，及日常生活英語對話。
3.重複的對話有助於英文單字或短語的記憶：卡通影片劇情時常一遍又一遍地談論同樣的事情，因而某些單字與片語被不斷提及，藉由螢幕上的動作與畫面，對應到單字與短句，能以視覺加強記憶。
4.增加接觸新的英文單字與片語：看卡通影片將接觸到不同的新詞彙，是增加英文單字量的有效方法。
相較於單調的背誦與強記，卡通動畫的活潑與生活化更能引發孩子的興趣。讓孩子在相對沒有壓力的過程中，日積月累達到英語學習效果。
「大螢幕比小螢幕好」的觀念，不僅是從視力維護的觀點出發;將想要觀看的影片內容，播放至客廳的電視上也可增加家人共享的時光，讓看電視成為親子關係之間的良性互動
網路上充斥著諸如：「小孩看電視會變笨」的負面訊息，然而，誠如教養作家－洪蘭老師所說的，電視與孩子的關係是：水可載舟，亦可覆舟。事實是，收看有意義的節目時，「主掌思考的前腦區域依然受到活化」。
