在電子白板上使用微軟 PPT ｜BenQ 教育互動觸控顯示器使用指南

在簡報過程中，留白空間是您可以暫時停下授課的重要時間點，用來與您的學生展開對話。您可以善用這段時間詢問學生問題，並確認他們是否理解先前討論過的概念。相對地，您的學生也能藉此機會提問。

當您製作 PowerPoint 簡報時，不妨安排幾張可以留白進行討論的投影片，內容可以是幾道複習問題或調查。當您講到預留進行討論的簡報時，請把這頁投影片留在畫面上，讓學生在輪流作答時可以參考。您可以在互動觸控顯示器上直接使用 PowerPoint 的畫筆工具和筆記回覆功能，先將結果整合至投影片中，再繼續進行您的簡報。由於是用 PowerPoint 的原生畫筆工具進行加註，您可以輕鬆將所有註解和投影片一併儲存。

如果您講授的是歷史或其他需要在地圖上繪製事件的科目，搭配互動觸控顯示器使用 PowerPoint 以視覺化方式呈現，可讓學生更易於理解。

舉例來說，如果您要講述某場戰爭期間的事件順序，可以在畫面上顯示尚無標記的地圖，接著請學生透過在地圖上標記地點，藉以重現事件、加註重要日期，並標明參與事件的對象。您可以開啟瀏覽器視窗或媒體播放器，在顯示影片片段或影像等相關內容的同時，將已標註的地圖置於背景之中。這樣可以為您與學生共同建立的時間表提供更多事件脈絡。

讓隨堂測驗變好玩的其中一種方式，就是運用互動式遊戲。您可以在 PowerPoint 設置一個簡單的棋盤遊戲，並在每個儲存格中指定問題或任務。然後，您可以將學生分組並讓他們輪流回答主題相關的問題，直到其中一組獲勝。學生可以透過標註來記錄自己的位置，或是在棋盤上方移動棋子，藉此追蹤他們目前的成績跟進度。

營造正向的競爭環境，可以讓學生在課堂上保持動力和專注力。為獲勝小組提供額外獎勵，或許也可以鼓勵學生積極學習並參與之後的課堂遊戲。

這項特別活動最適合的主題，像是學生需要辨別某種星系中的各部分 (如太陽系)，或是某個過程的各環節 (如水循環)。舉例來說，如果您要在課堂上討論消化系統，可以先準備一份尚無標註的投影片。在課堂上，學生可以透過註解功能輪流標註主要器官。在學生進行前述動作時，您可以解釋各器官的功能，並以視覺化方式在圖表上直接繪出整個消化過程。您也可以拖曳影像和影片等相關內容到畫面上，為學生提供更多背景資訊。

當您要與學生深入分析短篇故事或詩篇等文學作品時，可以將作品的重要段落貼到 PowerPoint 投影片上。在互動觸控顯示器上呈現這些投影片，並請學生挑選重要細節進行討論。

在投影片上保留空白處會是很實用的做法，因為這讓您有足夠空間寫下學生的想法。您可以使用位於顯示器浮動工具上的筆，讓這些筆記保留在畫面上，即便切換投影片也無妨。要記錄進行中的主題討論或學生從文本中發現的重要元素，這是一個好方式。

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