關於該專案
2019年寒假，臺北市教育局啟動了一項專案，旨在對全市 12 個行政區的多所市立學校的教室進行現代化改造。其中包括大安區仁愛國中和文山市實踐國中。
這項智慧教室計劃符合市政府的目標，即通過淘汰舊的教學工具和採用新技術來促進積極的學習形式，從而提高教育品質。
關於該專案的背景，智慧學校聯盟創始人蔡義昌解釋說，要使智慧教室達到改變教育的目的，必須具備必要的資訊技術基礎設施和教育技術。
挑戰
臺北的許多學校仍然使用黑板等傳統課堂工具作為預設的教學模式。為了擴大教師和學生在課堂上的活動範圍，他們需要一種教育技術解決方案，不僅能讓他們在黑板上寫字，還能顯示演示文稿、播放多媒體內容和訪問雲端的教育資源。
他們必須考慮的其他因素還有安裝和支援。他們需要一個解決方案供應商和系統集成商，既能在複課前及時實施新的教育技術，又能為教學人員提供培訓。
BenQ和我們在當地的合作夥伴能夠滿足所有這些要求。
“有了BenQ 顯示器，我們就能將數位化教學付諸實踐。”
BenQ 解决方案
市政府購買了多台BenQ Board Pro和BenQ Board Master，以便將總共296間傳統教室改造成智慧教室。每塊白板都配備了EZWrite電子白板軟體、InstaShare無線螢幕共用解決方案、BenQ帳戶管理系統（AMS）（可輕鬆訪問教師的課程檔）、用於雲端教育內容的網路瀏覽器，以及對Kahoot等其他主動學習平臺的擴展支援！
結果
仁愛國中校長曾文龍說：”有了BenQ顯示器，我們可以將數位化教學付諸實踐。"
該校教務主任莊鳳昭解釋說： "新學期返校時，老師們馬上就能使用新的黑板了。"
他講述了從黑板到互動式顯示器的轉變是如何對他們的上課方式產生立竿見影的影響的。例如，顯示器的雲端白板功能讓教師在授課時可以離開黑板。配備平板電腦後，他們可以一邊在教室里自由走動，一邊繼續批注。“能夠在教室里走動並查看學生的學習進度是一大優勢”，莊說。
仁愛國中的中文教師鍾玲珍補充說：”這非常有利於師生互動，也為我們的課程增添了多樣性和趣味性。她解釋說，現在她的學生即使坐在座位上，也能同時在同一電子白板上共同學習。因為她可以即時看到學生的學習進度，所以可以立即檢查他們的作業。
“它非常適合師生互動，為我們的課程增添了多樣性和趣味性。”
“我們在課堂上討論了很多新聞和時事......我發現互動式顯示器能讓我與學生有更多的互動，"實踐國中的社會學老師廖文玲說。在小組討論時，她使用BenQ顯示器的網路瀏覽器和註釋工具。廖老師和她的學生從新聞網站上下載文章，然後將它們與課堂上的話題聯繫起來。她可以突出顯示文本中的關鍵細節，並根據學生的回答直接在頁面上進行批注。
學生們的反饋也很積極，有些學生甚至指出，新的實踐性課程讓學習變得更加愉快。
實踐國中的校長廖春英說：“我們的智慧教室更友好、更有活力，可以滿足未來不斷變化的教育趨勢。"
