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士林科登英文補習班透過教育互動顯示器，讓學童邊玩邊學，打造快樂的英語數位學習環境
- BenQ
- 商用顯示解決方案成功案例
- 2020-06-11
基本概況
問題
成立至今已十年的士林柯登，一直以來堅持給學生最高品質的學習環境，不只持續優化美語教材，更因應新時代的教育模式，導入教育型大型觸控顯示器，讓數位科技結合美語教學，大幅提升學童的學習興趣。
解決方案
科登主要的授課對象為國小兒童，在長時間的課程裡，要學童安靜的做在椅子上聽講有一定的難度，透過觸控互動顯示器，語言可以在互動中學習，不再死背硬記。外師可以不時利用電子白板、小工具、網路影片等功能穿插在原有的教學過程中，如讓學童上台答題、分組競賽、哼唱美語歌等，增添課程的活潑性。
成果
除了協助老師縮短備課時間，課程內容也變得更好玩有趣。例如今天要上足球單字，便將觸控顯示器背景換成足球作戰圖，再使用分組競賽，課程中自然而然的使用美語溝通。小朋友覺得好玩有趣，外師隨時抓住學童的學習目光。
摘要
完成年分
2020
完成年分
台灣
使用設備
• 教育型大型互動觸控顯示器 RP7501K
• 教育型大型互動觸控顯示器 RP6501K
產業別
教育機構
計畫
目前台北市小學的課堂上逐漸開始使用互動觸控顯示器，因應數位教育趨勢，科登補習班導入 BenQ 數位學習解決方案。
挑戰
新技術的發展、網路的便利性，培養出現今的網路世代。孩子一出生就被網路及 3C 產品包圍，最新科技產品和源源不絶絕的資訊，吸引了我們的注意力，讓我們愈來愈分心，連大人都難專注，更何況要求孩子在課堂中保持專心。
目前美語在國小課程中是額外的才藝，如何讓孩童在接受正統大量的課程後，還有興趣學習新東西並保持專注力？根據報導顯示，快樂互動的學習，並從中獲得成就感，才能讓孩子以愉快的心情持之以恆。
解決方案
事實上，經過科學家證實，人們的專注能力是有限。每個孩子的專心風格也都不同，再加上現今外部訊息太多，孩子上課容易不夠專心。因此外師不僅使用既有的書面教材之外，更能透過互動觸控顯示器添加課程豐富度和趣味性。 讓學童在與外師的學習過程中，藉由各式各樣方式吸收新知識，如使用書寫軟體 EZWrite 、小工具中的分組記分板、線上 App 美語教學遊戲、美語兒歌影片等不同模式吸引學生注意力，讓他們覺得上課好玩不無聊，不自覺的專注在課堂上。
當外師開始播放影片，學童們馬上聚精會神，跟著影片上的英文字幕哼唱起來，重複三四遍之後，同學便開始對這些單字有印象，再透過 EZWrite 的電子白板功能，讓同學上台拼字，分組競賽，這些字母便自然的記在這些孩子的腦袋中，讓他們學外文像說母語一樣簡單自然。
此外，在事前備課時，也能使用自備教材與學生互動，只需先將教學內容存入 USB 裡並插入顯示器前方的 USB 插槽後，顯示器便能輕鬆讀取資料，不須連接其他額外設備。教材導入後，還能利用手寫功能，直接在教材上畫重點。
效益
數位教育已是未來趨勢，在”以最專業辦學的用心，最體貼家長的細心，最關心孩子的愛心”為信念的柯登執行長 Jessica 及同仁的支持下，正積極規劃互動顯示器在美語教學上的各種可能性，而 BenQ 顯示器具備低藍光不閃屏的護眼功能，更能保護老師和學童的視力健康，幫助分校建立一個安全快樂的學習環境。
使用觸控屏除了減少老師們的備課負擔之外，也因為課堂能做能玩的事情太多，減低了孩童對於長時間上課的負擔感，讓仍在學齡中的孩童不排斥美語，讓孩子沉浸在美語世界裡，自然的聽、主動的說。
