Hemos creado un diagrama que muestra cómo los diferentes modos de aprendizaje se superponen entre sí. Selecciona un modo desde el menú desplegable para leer escenarios de ejemplo y averiguar si puedes incorporar estos estilos de enseñanza y aprendizaje a tus metodologías actuales.
Para una explicación breve de cada modo de aprendizaje, consulta Active Learning 101.
Aprendizaje pasivo
Las sesiones de aprendizaje son en su mayoría unilaterales. El profesorado actúa como conferenciante y repasa los materiales del curso en clase mientras los estudiantes prestan atención y toman apuntes. Fuera de clase, los estudiantes pueden repasar sus notas mientras revisan el material a su propio ritmo.
Aprendizaje activo
Las sesiones de aprendizaje implican una mayor participación del alumnado. Los profesores actúan como facilitadores que animan a los estudiantes a desarrollar sus propias ideas y soluciones a partir de los materiales y conceptos abordados en clase.
Con la práctica constante usando este modo de aprendizaje, los estudiantes realmente pueden adquirir el aprendizaje activo como una habilidad del siglo XXI. Para más información detallada sobre el tema, descarga nuestro manual, Aprendizaje activo en el aula del siglo XXI.
Aprendizaje presencial
Las sesiones de aprendizaje se realizan de manera presencial, donde el profesor y los estudiantes están en el mismo lugar físico, ya sea en el aula o fuera de la escuela.
Aprendizaje presencial pasivo
Los estudiantes se reúnen en un salón donde escuchan y toman notas mientras un docente expone el tema de la sesión. El aprendizaje se evalúa mediante exámenes periódicos.
Aprendizaje presencial activo
El profesor explica conceptos durante la clase y luego involucra al alumnado mediante actividades que ponen a prueba su comprensión. Esto puede hacerse a través de preguntas orales, ejercicios de roles y otras actividades similares.
Modelo de aula invertida
Los estudiantes estudian el material del curso antes de la clase y luego ponen en práctica sus conocimientos mediante actividades de aprendizaje activo, como críticas entre compañeros en vivo, presentaciones grupales y juegos durante la clase.
Aprendizaje combinado
Las sesiones de aprendizaje implican el uso de internet y otras tecnologías digitales.
¿Tus clases incorporan alguna de estas tecnologías?
- Ordenadores de sobremesa o dispositivos móviles para acceder a recursos en línea
- Pantallas o proyectores para conferencias y presentaciones
- Pantallas interactivas o pizarras digitales en la nube para escribir
- Mandos o sistemas de respuesta estudiantil para recoger retroalimentación en tiempo real
Aprendizaje combinado pasivo
El docente utiliza una pantalla interactiva junto con materiales educativos en línea para impartir la clase mientras los alumnos escuchan y toman apuntes. El aprendizaje se evalúa mediante exámenes periódicos.
Aprendizaje combinado activo
El profesor y los alumnos utilizan la tecnología y materiales en línea disponibles, como un mapa interactivo en una pantalla táctil, para sesiones educativas presenciales más participativas y profundas.
Aprendizaje a distancia
El aprendizaje se realiza de forma remota, ya sea por correspondencia, emisiones educativas o una configuración completamente en línea o híbrida.
¿Tu escuela ofrece actualmente oportunidades de educación a distancia para los estudiantes?
- ¿Ofrece módulos de aprendizaje en línea o cursos por correspondencia para estudiantes que no pueden asistir físicamente?
- ¿Requiere que veas contenido educativo que se transmite públicamente en TV o radio?
- ¿Tiene medidas implementadas que permiten a los estudiantes consultar con profesores y personal escolar por teléfono o videoconferencia?
Aprendizaje a distancia pasivo
Los estudiantes estudian los materiales del curso proporcionados por su institución educativa. Asisten a un centro de evaluación designado donde responden preguntas en función de lo que han leído durante el periodo del curso.
Aprendizaje a distancia activo
Los estudiantes revisan los materiales del curso proporcionados y, basándose en lo aprendido, crean estudios de caso con imágenes complementarias, que luego envían por correo a su escuela para su evaluación.
Pro Series / DVY32 / EZWrite
Pro Series / DVY32 / EZWrite
Aprendizaje en línea
El aprendizaje se realiza a través de internet ya sea mediante videoconferencias, pizarras en la nube o diferentes plataformas online como foros y sitios oficiales de la escuela.
¿Tiene tu escuela las tecnologías necesarias para apoyar la educación en línea?
- Conexión de internet rápida y estable para los profesores en la escuela
- Equipos de videoconferencia de alta calidad (cámara, micrófono, altavoces) y software
- Pizarra interactiva en la nube para clases y ejercicios en vivo
- Repositorio seguro en línea para recursos de clase y trabajos de los estudiantes
Passive Online Learning
1) Synchronous
El profesor utiliza videoconferencias o pizarras en la nube para impartir clases, mientras los estudiantes escuchan y toman apuntes de forma remota desde sus casas.
2) Asynchronous
Los estudiantes siguen un calendario de cursos en línea y estudian las lecturas asignadas o ven las clases en video a su propio ritmo. Las evaluaciones se realizan mediante cuestionarios en línea justo después de cada módulo o a través de exámenes periódicos estandarizados.
Active Online Learning
1) Synchronous
Los estudiantes demuestran su dominio de los materiales del curso realizando presentaciones en vivo mediante videoconferencias grupales. El profesor y sus compañeros desarrollan sus ideas y les dan retroalimentación constructiva en la misma llamada.
2) Asynchronous
Los estudiantes estudian los materiales del curso subidos y crean un proyecto multimedia para demostrar sus conocimientos sobre el tema. Luego suben sus proyectos a un portal oficial, donde tanto el profesor como sus compañeros pueden darles retroalimentación y aportar ideas en cualquier momento durante el periodo del proyecto.
Pro Series / DVY32 / EZWrite
Flipped classroom model
Students study course materials prior to class and then put their knowledge to practice through active learning activities such as live peer critiques, group presentations, and games during class.
Pro Series / DVY32 / EZWrite
Aprendizaje híbrido
Las sesiones de aprendizaje combinan aprendizaje presencial con aprendizaje en línea a través de videoconferencia en directo.
¿Tu escuela cuenta con las tecnologías necesarias para apoyar el aprendizaje híbrido?
- Conexión a internet rápida y estable tanto en las aulas como en los hogares de los estudiantes o espacios remotos de aprendizaje
- Equipo de videoconferencia de alta calidad (cámara, micrófono, altavoces) y software
- Pizarra en la nube interactiva para clases y ejercicios en directo
- Repositorio online seguro para recursos de clases y trabajos de los estudiantes
Aprendizaje híbrido pasivo
El docente imparte la clase presencial en el aula con algunos estudiantes, mientras que el resto participa de forma remota a través de videoconferencia o pizarra colaborativa en la nube. La participación estudiantil se enfoca principalmente en tomar apuntes y confirmar de vez en cuando que siguen la explicación.
Aprendizaje híbrido activo
El docente realiza una actividad en la que tanto el alumnado presencial como quienes se unen remotamente por videoconferencia desempeñan papeles en escenarios que ponen a prueba lo aprendido en clase.
Modelo flipped classroom
Los estudiantes estudian los materiales del curso antes de clase y luego ponen en práctica sus conocimientos a través de actividades activas de aprendizaje como críticas de compañeros en vivo, presentaciones grupales y juegos durante la clase.
Pro Series / DVY32 / EZWrite
