¿Cómo involucrar a los 4 tipos de estudiantes? ¿Pueden ayudar las BenQ Boards?

Cada estudiante tiene sus fortalezas y necesidades cuando se trata de su educación. Los maestros deben celebrar estas diferencias y asegurarse de que cada alumno satisfaga sus necesidades de aprendizaje. Para involucrar a todos los tipos de estudiantes, es importante comprender cada estilo de aprendizaje e incorporar estrategias para el éxito individual de los estudiantes.

El estilo de aprendizaje de un individuo refleja la forma en que obtiene y retiene nueva información y habilidades. Según el modelo VARK, existen cuatro tipos de estilos de aprendizaje: visual, auditivo, lectoescritor y kinestésico (Hussain, 2017). Lo más probable es que en cada salón de clases sea un crisol de estilos de aprendizaje con cada uno presente.

Dado que EdTech está a la vanguardia de la educación moderna, el uso de la tecnología puede ser una herramienta poderosa y eficaz para adaptar y diferenciar las lecciones. Una herramienta digital como las BenQ Boards puede involucrar diferentes estilos de aprendizaje y presentar información de manera que tendrá un gran impacto.

• Aprendizaje visual
• Aprendizaje auditivo
• Aprendizaje de lectura y escritura
• Aprendizaje kinestésico
• Involucrar a diferentes tipos de estudiantes con la BenQ Board
• Referencias

El aprendizaje visual es cuando se aprende mejor viendo y observando. El sentido de la vista es lo que impulsa la adquisición de conocimiento.

Para satisfacer las necesidades de los estudiantes visuales, asegúrate de proporcionar herramientas visuales. Los aprendices visuales se benefician de instrucciones escritas, presentaciones visuales, imágenes, tablas, gráficos, resaltado, codificación por colores y cualquier otra ayuda visual. Necesitan ver y contextualizar los conceptos para poder comprender el tema en su mente.

Mientras enseña una lección sobre tipos de ángulos, un profesor de clase decide usar la BenQ Board. Primero, accede a YouTube en su pantalla y reproduce una canción y un video sobre la clasificación de los ángulos. Luego, importa un PowerPoint al software EZWrite que muestra ángulos y usa un transportador para clasificar y medir los ángulos. Los estudiantes visualizan y contextualizan la lección. Con funciones como EZWrite 6, la BenQ Board centrada en la educación está repleta de herramientas para dar vida a sus lecciones. Permite a los profesores escribir directamente en la pantalla, copiar y pegar imágenes, compartir capturas de pantalla y marcar presentaciones en tiempo real. La BenQ Board viene equipada con herramientas como transportadores, compases, formas y otras ayudas visuales. Estas se pueden usar sobre cualquier lección o presentación para ilustrar conceptos para los estudiantes cuando más lo necesiten. Con InstaShare 2, los profesores pueden compartir grabaciones en tiempo real de su entorno, lo que permite a los estudiantes compartir trabajos, modelos o presentaciones que hayan creado. La BenQ Board ofrece infinitas posibilidades para mejorar sus planes de lecciones con características visuales adicionales.

El aprendizaje auditivo se basa más en el sentido del oído. Se tiende a recordar mejor lo que escuchan que lo que ven.

Los alumnos auditivos dependen en gran medida de la interpretación de lo que escuchan. Necesitan señales auditivas intencionales incorporadas en las lecciones. Una estrategia que beneficia a los estudiantes auditivos es la repetición oral. Ya sea que se trate de instrucciones repetidas, vocabulario clave o cualquier otro contenido, cuanto más escuchan los estudiantes auditivos la información, más probable es que se quede. Los maestros también deben incorporar música, rimas y humor en sus lecciones para ayudar a sus alumnos auditivos a retener nuevos conocimientos. Además, las discusiones son clave para el aprendizaje auditivo. Ya sea que se trate de discusiones en toda la clase o en grupos pequeños, permitir que los estudiantes hablen sobre los problemas y escuchen las soluciones de otros atraerá a sus necesidades auditivas.

Mientras aprenden sobre fracciones, los alumnos de tercer grado organizan paquetes de Skittles para ver qué fracción del paquete es de cada color. El maestro utiliza InstaShare 2 para proyectar el modelo de un estudiante en el pizarrón. “¿Qué fracción de tus Skittles son amarillos? ¿Cómo puedes saberlo?” Mientras discuten colectivamente el desglose de los caramelos, las explicaciones resuenan en las mentes de los estudiantes auditivos. Cuanto más debatan y escuchen los resultados, más probable es que lo aprendan. La BenQ Board ofrece la oportunidad de compartir debates y actividades grupales que ayudan a los estudiantes auditivos a destacar. Además, permite acceder a sitios web de terceros con contenido educativo en video, como canciones, videos y poemas. ¡Incluso pueden crear grabaciones de pantalla con audio y discusiones en EZWrite 6 y compartirlas con otros! Cada una de estas oportunidades se adapta a los estudiantes de tipo auditivo.

El aprendizaje de lectura y escritura se considera tradicional con libros de texto. Las personas tienen habilidades literarias altas y retienen la información mediante la lectura y la escritura repetidas.

Los estudiantes de lectura y escritura regresan a lo básico. Son estudiantes a quienes les gustan los métodos tradicionales como leer libros de texto y redactar informes. Disfrutan tomar notas, aprender de presentaciones, leer literatura y realizar investigaciones.

La función EZWrite 6 de las BenQ Boards es perfecta para los estudiantes de lectura y escritura. Pueden tomar notas, anotar y escribir directamente en las presentaciones, ya sea en el pizarrón principal del aula o en un dispositivo remoto. El pizarrón tiene una función de "nota adhesiva" que permite a los estudiantes agregar una nota adhesiva personalizada al contenido digital. Los estudiantes de lectura y escritura pueden usar la pantalla para acceder a sitios web educativos y libros de texto virtuales. Además, la BenQ Board en la nube permite a los estudiantes colaborar con otros.

El aprendizaje kinestésico descubre el mundo y adquiere conocimiento a través del movimiento. El sentido del tacto y la expresión física les permite retener información.

Los estudiantes kinestésicos necesitan movimiento físico y contacto para procesar la información. Buscan ejemplos prácticos y explicaciones. Actividades que incluyan movimiento y participación práctica, como la creación de modelos, el uso de objetos manipulativos, la artesanía o apoyarse en gestos físicos para ayudar a la memoria, son excelentes maneras de satisfacer las necesidades de estos estudiantes.

Durante una lección sobre el valor posicional, los estudiantes se turnan para utilizar la BenQ Board y usar bloques digitales de base diez preparados antes de la clase para resolver un problema. Con las herramientas de EZWrite 6, los niños de preescolar practican el trazado de diferentes letras en la pizarra. Para ayudar en su lección sobre líneas y ángulos, una maestra pone un video de YouTube donde los estudiantes practican hacer líneas paralelas y líneas que se cruzan con sus brazos. Todos estos son ejemplos de cómo la BenQ Board cubre las necesidades de los estudiantes kinestésicos. A través de la función de publicación en equipo de EZWrite 6, varios estudiantes incluso pueden presentar y completar desafíos en la pizarra en modo de competencia. La pantalla ofrece oportunidades de movimiento y contacto que ayudan a los estudiantes kinestésicos a retener información.

Aunque la investigación sugiere que las personas tienen un estilo de aprendizaje predominante, también destaca que la mayoría de los estudiantes son una combinación de los 4 estilos de aprendizaje hasta cierto punto. Por ello, los estudiantes necesitan adaptaciones y estrategias para cada uno de los 4 estilos de aprendizaje para progresar. BenQ entiende esto y ofrece una solución para involucrar a todos los alumnos en el aula. Los profesores pueden utilizar las funciones innovadoras y atractivas de la pantalla para captar la atención de los estudiantes y hacer que el aprendizaje sea divertido. Con la ayuda de una BenQ Board, puedes lograr un impacto increíble en el aula y ayudar a los estudiantes a desarrollar todo su potencial.

Hussain, I. (2017) Implicaciones pedagógicas del modelo de aprendizaje VARK.