書名
拉拉的聖誕奇蹟,是一本人道關懷主題的繪本,鼓勵孩子們在聖誕節傳遞愛與祝福!繪本以童趣活潑的風格,幫助孩子探究聖誕意義,將節慶從「慶祝」擴大至「分享與愛」的關懷層面。
除了正面的教育意義,書中也帶出育幼院、流浪動物之家、養老院等等沉重議題。爸爸媽媽可用繪本引導孩子思考「如何幫助需要幫助的人?」以及「為什麼要幫助人?」,是一本十分適合親子共讀的繪本。
聖誕節要到了!孩子們都喜孜孜地引頸期盼聖誕節的光臨。
拉拉老師似乎想說什麼,但孩子們熱烈的討論想要的禮物,似乎根本沒在聽。
「唉!」是誰在嘆氣呢?平常活潑開朗的拉拉老師竟獨自一人坐在角落,嘴裡念念有詞。孩子們一問之下才發現,原來拉拉老師正苦惱自己「沒有餘力幫助別人」。
以往的聖誕繪本多是「禮物」、「慶祝」、「歡樂」等正面意境,卻鮮少提及遙遠的另一端,可能存在孤苦伶仃,渴盼有人來照亮黑暗的人們。
今天 MindDuo 為喜歡聖誕節的孩子帶來《布朗克:啦啦的聖誕奇蹟》!不只是正面意象,以節慶包裝關懷議題,能幫助孩子用日常節日學習深刻道理,是這本繪本脫穎而出的一大關鍵!
原來,拉拉老師一頂一頂編織的,是她要送給育幼院孩子們的禮物。
連孩子們也準備了禮物,要送給這邊的小朋友。
育幼院、養老院、流浪動物之家……故事中後期,分享與愛的主題漸漸明朗。透過孩子們的善意舉動,以及拉拉老師的真摯,讓故事氣氛時刻環繞著溫暖的聖誕氣氛,真的頗有逢年過節的歡樂感。
不僅扣合孩子過節時的習俗,也帶領孩子看見幫助與分享的力量,是既能溫暖自己的身心,也能溫暖他人的聖誕奇蹟。
這天要結束時,孩子們湧過來對拉拉老師說:「老師!我們知道了,聖誕節是分享關心與愛的節日。」
忙碌一天的拉拉老師與孩子們,心靈卻覺得特別充實!幫助別人、給予愛的時刻總是燦爛而美好,在親子共讀的過程中,家長也可引導孩子:「我們可以從那些事建立幫助人的習慣?」、「可以用哪些方式分享愛?」例如:將發票妥善保存,整理好後捐給慈善機構;發現同學需要幫助時,熱心伸出援手;遇到同學、老師、朋友時,露出大大的微笑……
雖然探討了較沉重的議題,卻採用輕鬆詼諧的對話、溫馨明亮的畫風,提醒孩子愛與分享的重要性。
父母可發揮巧思,根據情節善加引導,讓《布朗克:啦啦的聖誕奇蹟》幫孩子認識愛與分享的重要性,並養成幫助他人的好習慣,許孩子一個不一樣的聖誕節!
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