Friesenheim'daki Eğitim Merkezinde Öğrenme 2.0

  • Joshua Holko
  • Landscape, Nature, Wilderness Photographer / Australia
  • 2019-05-27
Friesenheim'daki Eğitim Merkezinde Öğrenme 2.0
Genel Bakış
Konu

Yaklaşık 13.000 nüfuslu Friesenheim'deki okulların teknik donanımı, açıkça eskime belirtileri gösteriyordu. Kara tahtaya ek olarak sınıftaki öğretmenlerin kullanabileceği yalnızca eski tepegözler, projektörler, birkaç medya ünitesi, televizyonlar ve iki dijital kara tahta vardı. Birkaç dizüstü bilgisayar ve bilgisayar odası dışında dijitalleşme ve yeni medya araçları şimdiye kadar okulları büyük ölçüde es geçmişti.

Çözüm

Uzman perakende satıcı Uriot GmbH ile yapılan ayrıntılı bir fikir alış-verişi sonrası Friesenheim belediyesinin temsilcileri ve ilk ve orta okullar dahil ilgili okulların öğretmen kadrosu gelecekte yeni medya araçlarının öğretime entegrasyonunu en iyi şekilde gerçekleştirecek çözümler aradılar. Söz konusu konsept, tüm okullarda tüm sınıflar için uygulanabilir olmalıydı. Son olarak 17 adet BenQ RP654K ekran alındı.

Sonuç

Derslerin eksiklerini mantıklı bir şekilde tamamlayan Wi-Fi bağlantılı yeni ekranlar, kısa sürede öğretmen kadrosu için vazgeçilmez bir araç haline geldi. Mesela bir ilkokuldaki dersler temel olarak okuma, yazma ve aritmetikten oluşsa da, söylenenlerin bir video veya interaktif grafikle görselleştirilebilmesi genellikle çok faydalı olur. Ayrıca öğretmenler artık iPad'lerini ekrana entegre Apple Airplay ile birlikte mobil belge kamerası ve esnek sunum aracı olarak kullanabiliyorlar.

Bir Bakışta Gerçekler

Segment

Eğitim

 

Yer

Okullar

 

Proje

Friesenheim'daki Eğitim Merkezinde Öğrenme 2.0

 

Kullanılan BenQ Çözümü

  • BenQ Eğitim Amaçlı İnteraktif Ekran | RP654K

Tamamlanma Yılı

2019

 

Sorun

Friesenheim belediyesinde, toplam 1.200 öğrencinin eğitim gördüğü iki ortaokul ve üç ilkokul (iki şubeli) bulunmaktadır. Eğitim kurumlarının eskimiş ve kısmen de arızalı teknik donanımı nedeniyle dijitalleşme şimdiye kadar üzerinde durulan bir konu olmamış. Sınıflardaki teknik olanaklar birkaç tepegöz, projektör, televizyon ve dizüstü bilgisayarla sınırlıydı. Zamanla cihazların çoğunda teknik arızalar meydana geldi ancak yenileriyle değiştirilmedi. Sonuç olarak özellikle ilkokullardaki öğrenciler ve öğretmenler, yeni medya araçlarının kullanımından yararlanamadılar.

Çözüm

Öğretmenlere derslerine interaktif öğeler ekleme fırsatı vermek için dokunmatik özellikli geniş ekranlar satın alındı. Bir süredir Friesenheim belediyesi ile çalışan Offenburglu uzman perakende satıcı Uriot GmbH & Co. KG, seçim sürecinde tavsiyelerde bulundu ve nihayet 65" büyüklüğündeki RP serisinin BenQ ekranlarını tavsiye etti. Belediye, Eğitim Merkezini toplam 17 cihazla donattı ve 2019 yılı için daha fazla cihaz alma planı yaptı.

Sonuç

Öğretmenler, iki kapsamlı eğitim oturumunda interaktif monitörlerin sunduğu olanaklar hakkında bilgi sahibi oldu. Yeni teknolojiyi kullanma konusundaki mevcut korkular bu şekilde hızla ortadan kaldırıldı. İlkokul hala yazma, hesap yapma ve okuma öğrenmeye odaklandığından, yeni ekranlar dersler sırasında daha destekleyici bir rol oynuyor. Öğretmenler, ders içeriğinin artık çok daha iyi görselleştirilmesini sağlayan bu seçenekten son derece memnunlar. Doğru yerde gösterilen açıklayıcı bir video, resim veya grafik anlamaya çok katkıda bulunabilir. Modern interaktif BenQ RP654K ekranların kullanılmasıyla dersi daha zengin hale getirmek de mümkündür. Dersin zenginleştirilmesi de çocukların dikkat süresini uzatmak gibi olumlu bir yan etkiye sahiptir. Diğer okul türleri için ise asıl hedef, modern e-öğrenme içeriğinin entegrasyonu ve tüm öğrencilerin kapsamlı bir şekilde etkileşim kurmasıdır. Ayrıca ekrana entegre Apple Airplay ile kurulan bağlantı, öğretmenlerin iPad'lerini bir mobil belge kamerası ve esnek sunum aracı olarak verimli bir şekilde kullanmasını sağlıyor. Yüksek esneklik sayesinde sistemler ayrı departmanların özel ihtiyaçları için de optimize edilebiliyor.