La educación es una labor colaborativa, donde estudiantes y docentes trabajan juntos para lograr los objetivos de aprendizaje. Para facilitar este proceso, la tecnología en el aula juega un papel crucial para involucrar a los estudiantes y enriquecer las experiencias de aprendizaje. Las pizarras inteligentes han surgido como herramientas valiosas en el futuro del aprendizaje, ofreciendo una plataforma interactiva y dinámica. Al elegir pizarras inteligentes para las aulas de hoy, los distritos escolares deben considerar varios factores para asegurar la alineación con las metodologías de enseñanza, los requisitos del plan de estudios y los objetivos de desarrollo del alumnado. Tras una exhaustiva evaluación, Spring ISD optó por BenQ Boards, reconociendo su diseño lleno de funciones y su interfaz intuitiva, que se adaptaron a las diversas necesidades de los docentes, estudiantes e infraestructura tecnológica del distrito.

El Distrito Escolar Independiente de Spring atiende a más de 34,000 estudiantes de preescolar a 12º grado en 45 escuelas. Como parte de un bono aprobado por los votantes en 2022, el distrito identificó la necesidad de actualizar la mitad de sus aulas con pizarras inteligentes. Manteniendo el compromiso del distrito de tomar decisiones colectiva y colaborativamente, se conformó un comité integrado por una sección representativa de maestros, personal y administradores que ayudaron a identificar las características que más necesitaban las escuelas: facilidad de uso, flexibilidad, seguridad y gestión.

“Luego invitamos a todo el distrito a probar las pizarras inteligentes seleccionadas. Así es como trabajamos. Colaboramos y decidimos juntos, por eso es tan revelador que todos votaran casi unánimemente por el BenQ Board”, dijo Joe Holecek, gerente de soporte tecnológico de campus en Spring ISD. 

Las pizarras inteligentes BenQ Board ponen en primer plano la relación profesor-estudiante, reconociéndola como el eje central del proceso de aprendizaje. Las BenQ Boards están diseñadas para estrechar relaciones y mejorar resultados de varias maneras clave. Primero, centrándose en el docente. Con funciones como Tap ‘N’ Teach, que utiliza tecnología NFC para una autenticación de usuario fluida, los profesores pueden acceder fácilmente a su configuración personalizada y almacenamiento en la nube, como Google Drive, OneDrive o Dropbox, sin necesidad de iniciar sesión de forma manual. Este enfoque agilizado ahorra tiempo y permite al docente centrarse en la enseñanza en vez de en la configuración técnica. Además, las BenQ Boards ofrecen flexibilidad en los métodos de enseñanza, permitiendo a los educadores abrir y utilizar archivos ya existentes, ya sea IWB, PDF, PPT, DOC o imágenes, directamente en la pizarra; aplicaciones educativas, o compartir su pantalla o dejar que otros estudiantes compartan la suya a través de InstaShare para compartir pantalla de manera inalámbrica, adaptándose así a diversos estilos y preferencias de enseñanza.

“Me encanta que puedo ingresar rápidamente a cualquier pizarra solo con escanear mi tarjeta de identificación y mi Google Drive ya está conectado,” comenta Jo’Nequi’a Powers, instructora de matemáticas en Spring ISD.  “Desde ahí puedo abrir cualquier documento de mi drive e iniciar la lección enseguida.” 

Crear oportunidades de aprendizaje y participación de manera instantánea es esencial para promover un aprendizaje activo. Los BenQ Boards permiten desarrollar actividades y enfoques didácticos basados en tecnología que se adaptan a cualquier área curricular sin necesidad de una gran preparación. Las numerosas funciones incluidas en el software gratuito de pizarra y anotaciones EZ Write 6, como temporizador, regla, transportador, compás y más, hacen posibles infinitas experiencias de aprendizaje listas para usar. Esto permite al docente desempeñar un papel de facilitador, donde los alumnos pueden participar activamente en el proceso y descubrir nuevas áreas de interés o en las que necesitan más práctica.

“Estoy absolutamente fascinado/a con todas las funciones de EZ Write”, dijo Powers. “La pizarra es la aplicación que más uso. Puedo incorporar videos de YouTube a mis pizarras, crear materiales de matemáticas para que los estudiantes arrastren y suelten o manipulen, seleccionar estudiantes al azar, recortar imágenes de Google y pegarlas en la pizarra, así como crear grupos para que varios estudiantes demuestren su aprendizaje en la pizarra.”

Powers agrega: “Una de las funcionalidades más interesantes que he descubierto en mi pizarra es el generador de códigos QR. Puedo generar un código QR para mi pizarra y compartirlo con estudiantes que estuvieron ausentes el día anterior o que necesitan practicar más. Es increíble ver cómo los estudiantes escanean los códigos QR y acceden a toda la lección que estuvo en la pizarra. Otra función que disfruto es la herramienta de grabación. Esta herramienta también ayuda en mi reflexión docente. A menudo veo los videos para analizar en qué puedo mejorar. También puedo usar estos videos para compartir con mis compañeros de equipo de matemáticas y con los estudiantes.”

Durante el desayuno anual State of the District de Spring ISD, un evento que reúne a las partes interesadas, socios empresariales, padres, funcionarios electos y líderes comunitarios para conocer los logros, retos actuales y planes en el distrito, Powers realizó una demostración en vivo de las capacidades colaborativas y atractivas de los BenQ Boards.

El departamento de tecnología de Spring ISD priorizó la seguridad y la facilidad de gestión para las nuevas pizarras inteligentes. Con cerca de 1.800 pizarras por desplegar en todo el distrito, es esencial resguardarlas ante posibles riesgos de seguridad y filtrado de datos, y que puedan gestionarse de manera centralizada y eficiente. Con este fin, los BenQ Boards incluyen varias herramientas que agilizan la configuración, el monitoreo y las actualizaciones, entre ellas Device Management Solution (DMS), Account Management System (AMS) e Identity and Access Management (IAM). DMS proporciona a los administradores un análisis rápido sobre cualquier dispositivo BenQ Board. Pueden monitorizar y analizar fácilmente el estado de todos sus dispositivos desde un panel de mandos único, gestionando pantallas, aplicaciones y actualizaciones OTA en remoto para mayor comodidad. AMS permite que las escuelas creen configuraciones específicas para cada usuario, de forma que los docentes pueden acceder rápidamente a sus archivos, apps y configuraciones directamente desde el IFP. Además, los BenQ Boards tienen varias medidas de seguridad integradas para ayudar a que las escuelas protejan sus activos y los datos de estudiantes y profesorado.

Aunque las pizarras inteligentes ofrecen enormes oportunidades de aprendizaje que pueden aumentar el rendimiento estudiantil, la transición a esta nueva tecnología educativa puede ser un reto para los docentes. Además de proporcionar flexibilidad para que enseñen de la forma que prefieran y puedan comenzar de inmediato, BenQ agiliza el proceso con numerosas oportunidades de capacitación. BenQ garantiza no solo que los docentes ganen confianza utilizando pizarras inteligentes, sino también que puedan usarlas de manera alineada con sus lecciones y necesidades. BenQ ofrece formación alineada con los principios fundamentales para el desarrollo profesional, que parte de las habilidades, conocimientos y experiencia actuales de cada maestro; brinda oportunidades variadas y enriquecedoras en las que el personal educativo es aprendiz; y ofrece la posibilidad de practicar, recibir retroalimentación y acompañamiento. Los maestros de Spring ISD cuentan con múltiples opciones de formación, que incluyen capacitación previa, sesiones personalizadas en grupos pequeños ajustadas a la materia y currículum, formación online a través de BenQ Academy y capacitaciones continuas para descubrir nuevas formas de utilizar sus pizarras en clase.

La adopción de BenQ Board en Spring ISD representa un paso importante para mejorar la participación en el aula y facilitar experiencias colaborativas de aprendizaje. Al priorizar la facilidad de uso, flexibilidad y seguridad, Spring ISD demostró su compromiso para ofrecer a docentes y estudiantes herramientas que se ajusten a las necesidades educativas cambiantes.