Desde su fundación en 1979, el Assumption College Samutprakarn ha permanecido fiel a su misión: educar a los jóvenes y prepararlos para ser personas ejemplares. Para lograrlo, la administración escolar se esfuerza continuamente en mejorar tres áreas clave: instalaciones, personal docente y pedagogía.

A lo largo de los años, fueron modernizando su infraestructura; construyendo nuevos edificios con mejores aulas, laboratorios y centros deportivos. Luego contrataron profesores con dominio de idiomas y tecnologías. Finalmente, rediseñaron su plan de estudios para incluir formas de aprendizaje más innovadoras.

“Queremos satisfacer sus necesidades como estudiantes del siglo 21 , explica Rungrut Kamolsiriprasert, jefe del Departamento Académico, señalando que todas las mejoras — desde el estilo de enseñanza hasta la edtech utilizada en las aulas — deben ayudar a transformar a sus alumnos en aprendices más activos.

“En el pasado, adoptamos diversas tecnologías para enseñar”, comenta Kamolsiriprasert. Durante años, el esquema del aula combinaba pizarras blancas con proyectores. Los profesores mostraban imágenes y explicaban a un lado. Con el tiempo, reconocieron que este formato se había vuelto ineficaz y limitante, pues no permitía utilizar nuevos materiales interactivos en sus clases. 

Además, con la modernización de la iluminación del edificio, la visibilidad también pasó a ser un problema. Chalermphon Vipatavana, jefe del departamento de TI, explica: “Nuestros salones requieren mucha luz… [por eso] era difícil para los alumnos del fondo ver lo que se proyectaba.” Necesitaban una solución que les permitiera mostrar imágenes con claridad, bajo cualquier condición de luz en el aula.

El personal probó entonces los primeros modelos de pantallas inteligentes, grandes paneles táctiles que requerían comprar software de pizarra aparte. Estas inversiones terminaron resultando más problemáticas de lo que valían, ya que las pantallas y su software eran demasiado complicados de usar y administrar.

“Cuando descubrimos la BenQ Board, supimos que debíamos tenerla en nuestras 102 aulas,” dice Kamolsiriprasert. Comparada con el resto de opciones que probaron, la BenQ Board Pro cumplía todos sus requisitos.

Para empezar, el personal de TI puede monitorizar y gestionar fácilmente las 102 pantallas del campus a distancia usando la Device Management Solution (DMS). Pueden instalar todos los programas que los profesores necesitan para sus clases desde una única consola. “Ahora tenemos menos problemas de TI”, señala Vipatavana.

En cuanto a visibilidad, las pantallas antirreflejo 4K UHD de la BenQ Board, su alto contraste y los amplios ángulos de visión permiten que el contenido sea fácil de ver y leer desde cualquier parte del aula, incluso con luz intensa.

Y lo más importante: las BenQ Boards facilitan el aprendizaje activo. Los docentes pueden utilizar una variedad de aplicaciones educativas cargadas directamente en la pizarra, o compartir de forma inalámbrica contenido multimedia desde sus propios dispositivos. Las pizarras también incluyen EZWrite, un software de pizarra blanca con todas las funciones totalmente gratuito, sin necesidad de compras adicionales ni suscripciones anuales. Todas estas características brindan a los profesores de Assumption College la flexibilidad que necesitan para organizar sus clases como prefieran.

Manuel Luis Gómez, quien imparte clases de Programación en la escuela, ahora puede cargar y manejar el software especial que necesita directamente en la pantalla, algo que antes no era posible. “La experiencia usando la BenQ Board es realmente excelente,” comenta, “me ayuda mucho al preparar todos mis materiales.”

El profesor de Física Chanonsit Piyasakpremsuk valora la participación que genera la BenQ Board durante las clases. Normalmente, escribía los problemas en el pizarrón, explicaba los principios generales de física y luego recorría el aula con un iPad para ver si sus alumnos podían resolverlos desde sus asientos. Y como la pantalla se refleja de manera inalámbrica en la tablet, los demás estudiantes pueden seguir el proceso en tiempo real. “Ayuda a estimular el interés de mis alumnos por aprender”, afirma.

Neo Siwapraphawaraporn, estudiante de Assumption College, comenta que hay una diferencia notable en sus clases. A diferencia de cuando usaban proyectores o sus antiguas pizarras inteligentes, ahora pueden interactuar más a menudo durante las clases gracias a funciones como la duplicación de pantalla bidireccional. Siwapraphawaraporn también destaca que, personalmente, le gusta la manera en que sus profesores pueden emplear más contenido visual en las lecciones. Resumiendo su experiencia hasta el momento, dice: “Me gusta el BenQ Board porque tiene más funciones de lo normal. Hace que aprender sea mucho más fácil.”