Bu sitede çerez kullanılmaktadır. Siteye taramaya devam ederek çerez kullanımımızı kabul ediyorsunuz, tercihlerinizi de düzenleyebilirsiniz.

İnteraktif Ekran Teknolojisiyle Taipei'de Daha Akıllı Sınıflar Oluşturma

  • BenQ
  • 2019-05-27
İnteraktif Ekran Teknolojisiyle Taipei'de Daha Akıllı Sınıflar Oluşturma
Genel Bakış
Konu

Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan yeni müfredatı daha iyi takip etmek için Taipei'deki okullar, eski sınıfları öğrenci katılımını arttırıp öğrenme sonuçlarını iyileştirebilecek etkileşimli akıllı sınıflara dönüştürüyor.

Çözüm

Okulda kullanılmak üzere özel olarak tasarlanan BenQ Eğitim Amaçlı İnteraktif Ekranlar, kısa sürede Taipei'deki akıllı sınıflar için tek seçenek haline geldi. Bu ekranlar, hem öğrenciler hem de öğretmenler için ders zamanını eğlenceli ve verimli hale getiren özelliklere sahip olmaları dolayısıyla tercih edilmektedir.

Sonuç

Okullarda kurulan yeni interaktif ekranları öğretmenler büyük bir mutlulukla karşıladı. Bu interaktif ekranlar önemli bir rol üstelenerek öğretmenlerin, öğrencilerin kendi eğitimlerinde daha aktif bir rol oynadıkları öğrenci merkezli öğrenme modelini benimsemelerine yardımcı oldu.

Bir Bakışta Gerçekler

Segment

Eğitim

 

Yer

Okullar

 

Proje

Taipei'deki okulların, değişim geçiren bir müfredata ayak uydurmak için interaktif teknolojiyi kullanmaya 

 

Kullanılan BenQ Çözümü

  • BenQ Eğitim Amaçlı İnteraktif Ekran

Tamamlanma Yılı

Devam ediyor

 

Sorun

Eğitim, Tayvan'da toplum açısından en önemli konulardan biridir. Öğrenciler geleceklerini belirleyecek, ülke çapında yapılan üniversite giriş sınavında iyi puan almak için hem sınıf içinde hem de dışında uzun saatler ders çalışır. Tayvan'daki pedagojik yöntemler geleneksel olarak ders kitaplarına ve ezberci öğrenmeye odaklanırken, son zamanlarda daha dinamik ve interaktif bir yapıya doğru bir eğilim vardır.

Bu değişimdeki anahtar faktör teknolojidir Eğitim Bakanlığı sınıfta teknoloji kullanımını arttırmaya odaklanan yeni müfredat yayınlamaya devam ettikçe okullar da eğitimde akıllı sınıf kullanımını giderek daha fazla araştırmaktadır. Ancak bu yüksek teknolojili sınıfları oluşturmak ciddi para gerektiriyor. Okulların dikkatli olması, öğrencilerin sınav sonuçlarında somut iyileştirmeler sağlayacak teknoloji edindiklerinden ve sınıflar tasarladıklarından emin olmaları gerekir.

Çözüm

Geleneksel bir sınıfı akıllı bir sınıfa dönüştürmek ciddi emek ister, ancak bu çabaya değer. Öncelikle yeni bir BenQ Eğitim Amaçlı İnteraktif Ekranı yer açmak için işçilerin eski tahtayı kaldırması gerekiyordu. İşçiler ayrıca tuğla duvarın yeni ekran için düzgün olması amacıyla duvara macun ve beton uygulamak zorunda kaldılar. Ayrıca Tayvan'daki çok az okulda 86” ekranı alacak büyüklükte asansör bulunduğundan, işçiler ekranı üst katlara merdivenleri kullanarak taşımak zorunda kaldı. Bazı okulların 7 veya daha fazla katı olduğu düşünüldüğünde, bu azımsanacak şey değil! Bazı okullarda 100'den fazla sınıfın akıllı sınıfa dönüştürüldüğünü göz önünde bulundurun.

Ama sonuçta, BenQ Eğitim Amaçlı İnteraktif Ekranların öğretmenlere sağlayabileceği devrim niteliğindeki imkanlar, bütün bu çabaya değer. Bu çabalara en çok değecek şey ise BenQ’nun özel açıklama ekleme yazılımı, EZWrite EZWrite, öğretmenlere ders sırasında not alma, bunları kaydetme ve ders sırasında veya sonrasında öğrencilerle paylaşma imkanı vererek bilgi aktarımını kolaylaştırır. Ayrıca öğretmenlerin fotoğraflar, videolar, web sayfaları ve hatta Adobe ile Microsoft belgeleri dahil olmak üzere her tür içerik üzerine, hiçbir durumda bilgisayara ihtiyaç duymadan not almasına izin veren EZWrite, eğitimcilere hepsi bir arada bir çözüm sunar.

EZWrite'a ek olarak BenQ Eğitim Amaçlı İnteraktif Ekranlar, daha fazla etkileşim için 20 noktalı çoklu dokunma ve öğrenci sağlığını koruyabilen mikroplara dayanıklı ekranlar gibi sınıf dostu özellikler de sunar. InstaShare kablosuz sunum yazılımı, öğretmenlerin bilgisayardan veya akıllı cihazdan Full HD videolar da dahil olmak üzere ders materyallerini paylaşmasını kolaylaştırırken, BenQ'nun özel AMS hesap yönetim yazılımı öğretmenlerin içeriklerini ve ayarlarını buluta kaydetmesine ve NFC kart okutarak bunları herhangi bir AMS uyumlu ekrana yüklemesine olanak tanır.

Sonuç

Yoğun bir çalışma gerektiren sınıf kurulumu bittikten sonra öğretmenler interaktif dokunmatik ekranları hızla öğretim rutinlerine eklediler. Müdürlerden birine göre BenQ Eğitim Amaçlı İnteraktif Ekranların kablosuz özellikleri, öğretmenlerin tersine sınıf öğretim modelini uygulamalarına izin verdi. Öğrenciler sınıfta işledikleri materyal konusunda daha istekliler ve artık bir zamanlar yaptıkları gibi uyuyamıyorlar; gözleri sonuna kadar açık, dokunmatik ekranla etkileşim şansı yakalamak için hevesle tahtaya çağrılmayı bekliyorlar. Ayrıca öğretmenler, sınıfta özgürce dolaşırken ekranlardaki içeriği yönetmelerine olanak tanıyan kablosuz teknolojiye bayılıyor. Öğrenciler, öğretmenler ve müdürler eğitim konusunda her zaman aynı fikirde olmasalar da hepsi BenQ’nun interaktif teknolojisinin sınıflarına her zamankinden daha fazla eğlence ve öğrenme fırsatı getirdiği konusunda hemfikirler.