“Nuestro plan de estudios integral está diseñado para mejorar el rendimiento de los estudiantes en materias como coreano, inglés y matemáticas”, dice Noh Young-jin, director ejecutivo de Chaeum Korea Academy (CUKA). Fundada en 2019, la academia se ha convertido rápidamente en una referencia para la preparación de estudiantes de primero a tercer año de secundaria para la prueba CSAT en Gwangju, Corea del Sur.

“Nuestra academia cuenta con más de veinte profesores de alto nivel”, explica Noh, detallando cómo el personal docente de CUKA prepara a los alumnos a través de clases especializadas y exámenes simulados. Sus instalaciones incluyen actualmente tres aulas para sesiones de aprendizaje dirigidas por docente y una sala de estudio para aprendizaje autodirigido.

CUKA quería mejorar sus espacios de aprendizaje antes del inicio del nuevo semestre. Anteriormente, el personal docente dependía de herramientas analógicas como pizarras y fotocopias para sus clases. Sin embargo, a medida que se matriculaban más estudiantes en la academia, pronto se dieron cuenta de que ese sistema ya no era sostenible. Noh y su equipo sabían bien que los estudiantes de hoy son más hábiles con la tecnología y creían que su método de enseñanza debía adaptarse en consecuencia a las necesidades de estos alumnos.

“Necesitábamos actualizar nuestro antiguo sistema analógico por uno más adecuado para estudiantes que ahora están más acostumbrados a dispositivos digitales”, explica Noh. “Usar multimedia en clase las hace más atractivas. Se crean oportunidades para interacciones más significativas en el aula.”

Tras una consideración cuidadosa, el equipo de CUKA optó decididamente por la Pantalla BenQ Pro y la Pantalla BenQ Master como sus soluciones edtech. Desde el punto de vista de gestión, varias cosas llamaron la atención de inmediato.

“Nos parecieron muy interesantes las funciones ClassroomCare”, señala Noh, destacando cómo contribuyen a que las aulas sean más seguras y propicias para el aprendizaje. Continúa mencionando que las pantallas interactivas resultan muy útiles en sus reuniones de personal.

“Las funciones de BenQ Board definitivamente han mejorado la continuidad de mis clases”, dice Song Ji-hwan, profesor en CUKA. Explica que, como todas las herramientas y materiales que necesita ya están accesibles en la pantalla interactiva, ahora puede destinar el tiempo y el esfuerzo que antes invertía en crear y repartir impresos a la enseñanza real.

“Antes, había demasiadas cosas que preparar y a veces eso interrumpía el flujo de mis clases”, comenta Song. “Pero ahora, BenQ Board me permite abrir archivos en la pantalla y escribir directamente sobre ellos. Si necesito añadir más detalles, puedo abrir EZWrite y usar las demás herramientas allí disponibles.”

A Song también le gusta la función de pantalla dividida de la BenQ Board, ya que le permite cargar materiales de referencia mientras escribe en la pizarra. Anteriormente, tenía que estar alternando entre su portátil y la pizarra tradicional.

En cuanto a sus alumnos, Song señala que ahora pueden concentrarse en lo que realmente importa: “La BenQ Board me permite guardar mis sesiones como archivos PDF o compartirlas por código QR. Mis alumnos pueden poner más atención a clase en vez de estar tomando apuntes. Es muy eficiente”.