El bajo compromiso estudiantil es un gran reto en las escuelas hoy en día. Una encuesta reciente a 630 profesores de EE.UU. reveló que el 68 por ciento lo considera su mayor desafío.1 Sin embargo, los educadores deben impulsar el progreso académico, y motivar a los alumnos es clave para su éxito educativo.2 ¿Cómo puedes aumentar la participación estudiantil en tus clases? En este artículo, exploramos tres formas de utilizar BenQ Boards para lograrlo.
1. Crea vídeos explicativos de microaprendizaje
Los estudiantes de hoy, expertos en tecnología, valoran el papel que tiene la tecnología para mejorar su aprendizaje.3 Los videos explicativos en pizarra, como tipo microaprendizaje, pueden captar su atención de forma efectiva y prepararlos para las discusiones en clase.
Con el software de pizarra EZWrite de BenQ Board, puedes crear videos explicativos detallados usando los bolígrafos, resaltadores, herramientas matemáticas y multimedia del programa. Con un solo toque puedes grabar tu lección breve, incluida tu voz, y luego guardar el video final en tu almacenamiento en la nube para que los alumnos lo consulten desde cualquier lugar. Llegarán así a clase listos para hablar y aplicar los nuevos conceptos que presentaste en tu video.
También puedes usar este tipo de videos para crear materiales de aprendizaje personalizados o brindar apoyo a los alumnos que necesitan ayuda extra en clase. Además, puedes usar EZWrite en la web con tu tablet o instalarlo en dispositivos Windows y macOS para mayor comodidad.
Simplemente toca el botón Grabar en EZWrite para crear un video explicativo en la pizarra que puedes compartir fácilmente con los estudiantes.
2. Crea emoción en el aula logrando que los estudiantes compitan
Los estudiantes que permanecen sentados durante toda la clase pueden estar atentos, pero resulta mucho más sencillo motivarlos dándoles oportunidades de aprendizaje activo. Una forma de conseguirlo es hacer que interactúen físicamente con la pizarra, en algunos casos invitándolos a acercarse a ella para participar.
Es probable que los alumnos más jóvenes quieran interactuar con la pizarra, así que para mantener cierto orden y hacerlo justo, deja que el sorteo de números aleatorio incluido en EZWrite decida qué estudiantes competirán. ¿Necesitas una actividad para que hagan en la pizarra? EZWrite tiene una función Team Post que divide la pizarra en tres. Asigna a los equipos un problema que resolver y deja que utilicen su espacio en la pizarra para escribir sus respuestas. También dispone de una herramienta de marcador para llevar la cuenta de qué equipo va ganando. ¿Quieres añadir más emoción? Prueba el temporizador integrado para que los alumnos compitan a ver quién responde primero, incrementando así la emoción y la participación.
3. Usa plantillas interactivas para una colaboración más dinámica
Si quieres dirigir una discusión o debate, puedes utilizar preguntas abiertas junto con las plantillas interactivas integradas en EZWrite. Esto ayudará a la conversación al proporcionarle una estructura visual. Las investigaciones muestran que el 65 por ciento de los estudiantes son aprendices visuales, 4 y los apoyos visuales han demostrado mejorar la retención del aprendizaje, 5 lo que los convierte en una herramienta valiosa para muchos alumnos.
En clases grandes, prueba agrupar a los alumnos en equipos y mostrar una pregunta abierta en la pizarra. Da a los equipos una plantilla interactiva para trabajar al proyectar la pizarra en sus dispositivos. Así pueden participar rápidamente en la discusión y no preocuparse por quién hará el esquema del grupo. Limita el tiempo de la actividad para añadir urgencia y emoción. Finalmente, haz que los alumnos compartan sus respuestas escribiendo en la pizarra o proyectando desde sus dispositivos.
Para clases pequeñas, puedes organizar un debate para toda el aula dividiendo la sala en dos y haciendo que cada lado exponga sus argumentos. Luego, pide a los alumnos que escriban en la pizarra o proyecten desde sus dispositivos durante el debate. Cuando termine, crea otra página de pizarra para que los estudiantes compartan sus reflexiones y aprendizajes. Por último, puedes compartir fácilmente la pizarra con los alumnos y guardarla para la planificación de futuras clases.
Haz las discusiones más animadas usando preguntas abiertas y las plantillas interactivas de la BenQ Board para intercambios organizados y dinámicos.
Cómo aumentar la participación con las pizarras BenQ
Mantener al alumnado motivado en las clases y en su trayectoria académica es un reto, pero con tecnologías como BenQ Board, esta tarea se vuelve mucho más sencilla. Al ofrecer oportunidades interactivas al alumnado en la board o usando sus propios dispositivos, BenQ Board puede crear un entorno en el que la motivación y el aprendizaje van de la mano, transformando la experiencia educativa.
¿Listo para transformar tus aulas con BenQ Boards? Comienza hablando con una de nuestras personas expertas.
- Moeller, J. C., et al, “Las emociones de los estudiantes de secundaria: hallazgos de una gran encuesta nacional y un estudio de muestreo de experiencias”, Learning and Instruction, Journal of the European Association for Research on Learning and Instruction, Vol. 66, https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0959475218304444, abril 2020, último acceso 2 de octubre de 2023.
- Öz, Y., “El papel de la participación estudiantil en los resultados de los estudiantes en la educación superior: implicaciones desde un país en desarrollo”, https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S088303552100149X, 2021, último acceso 5 de octubre de 2023.
- “La tecnología en la escuela: qué piensan los jóvenes”. ProFuturo Education, https://profuturo.education/en/observatory/trends/technology-at-school-what-young-people-think/, 12 de enero de 2022, último acceso 13 de septiembre de 2023.
- Bradford, W. C., “Llegando al aprendiz visual: enseñar propiedad a través del arte”, The Law Teacher Vol. 11, https://ssrn.com/abstract=587201, 1 de septiembre de 2011, último acceso 13 de septiembre de 2023.
- Vanichvasin, P., “Efectos de la comunicación visual en el aumento de la memoria de estudiantes universitarios tailandeses, Kasetsart University”, https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1288746.pdf, último acceso 31 de octubre de 2023.